DE DOUALA À SOUTHAMPTON : MON VOYAGE VERS UN PHD EN POLITIQUE DANS L’UNE DES MEILLEURES UNIVERSITÉS DU ROYAUME-UNI

Cet article relate l’expérience d’un étudiant camerounais ayant obtenu un PhD en politique à l’Université de Southampton. Il examine le prestige de cette institution, ses ressources financières, et les défis rencontrés par les étudiants africains. Une comparaison entre les investissements éducatifs au Royaume-Uni et au Cameroun révèle des disparités significatives. … Lire la suite DE DOUALA À SOUTHAMPTON : MON VOYAGE VERS UN PHD EN POLITIQUE DANS L’UNE DES MEILLEURES UNIVERSITÉS DU ROYAUME-UNI

Le Recteur de l’université d’Ebolowa dans l’illégitimité: Enjeux de la Responsabilité Individuelle et Collective des enseignants

L’Université et la Propagande : Enjeux de la Responsabilité Individuelle et Collective des enseignants Face à l’injonction du Rectorat de l’Université d’Ebolowa d’imposer la participation de son personnel à la projection d’un film documentaire politique, intitulé Paul Biya, un homme d’État au destin prodigieux, une question fondamentale se pose : celle de la responsabilité individuelle … Lire la suite Le Recteur de l’université d’Ebolowa dans l’illégitimité: Enjeux de la Responsabilité Individuelle et Collective des enseignants

Réévaluation des Philosophes Racistes en Afrique tels que Kant, David Hume, Voltaire et Georg Wilhelm Friedrich Hegel

L’article plaide pour la décolonisation de l’éducation en Afrique en excluant des philosophes comme Kant, Hume et Hegel, qui véhiculent des idées racistes. Il souligne l’impact négatif de ces philosophies sur l’identité culturelle des étudiants et propose d’intégrer des penseurs africains dont les idées favorisent la fierté intellectuelle et l’émancipation. … Lire la suite Réévaluation des Philosophes Racistes en Afrique tels que Kant, David Hume, Voltaire et Georg Wilhelm Friedrich Hegel